导读环保百科今天分享朱宝义大自然的信息储存在孩子们脑中，会让他们更加灵活、创新，大家是否对朱宝义大自然的信息储存在孩子们脑中
环保百科今天分享朱宝义大自然的信息储存在孩子们脑中，会让他们更加灵活、创新，大家是否对朱宝义大自然的信息储存在孩子们脑中，会让他们更加灵活、创新感兴趣呢。
12月22日绿会等在北京举办的“Hi，地球”主题慈善晚宴暨“青苗计划”签约启动仪式上，北京北研大自然教育科技研究院副院长朱宝义在自然生态环境对话环节中，分享了“自然生态教育的长远意义”：
（对话环节 来源绿会）
从生态、生存的角度来看，我们在研究中发现其实人类是离不开大自然的。从教育角度看，按照人类思维或者行为影响化，孩子头脑中储存的教育信息只有两类，一类是按照规定好的，按顺序的，例如写什么字，这是机械的，不好被人为拆分形成新版块的，这类信息在孩子头脑中就很僵化、白板，当然这类信息不可少，它让孩子成为严谨的人。
同时我们知道孩子头脑中还有大自然信息，是没有办法编程的，这种信息储存在孩子头脑中，就会让他们行为更加跳跃、灵活、创新。很多年前专家统计分析说按照3：1 比例会好，生活在大自然的信息应该是3，机械类的应该是1。但是这么多年来，随着信息大爆炸等社会变化，需要重新统计一个比例。与此同时你会发现当孩子储存更多的大自然信息，更多大自然的经历和体验后，孩子们就慢慢地从自立生活圈走进逆他的生存圈，这就产生了正向的思维，而更多的人类在大自然中观测到更多的自然规律，人类未来的价值实现和世界和平就越来越有希望，这就是自然生态教育的意义。
（自然教育 来源网络）
（编辑;Wendy）